2018生物会考第三单元复习资料

初中会考正在紧张的复习中，关于生物，你了解到位了吗？今天学大教育网为大家带来了这篇《2018生物会考第三单元复习资料》这篇文章，请大家认真阅读。

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第三单元 生物圈中的绿色植物

1.藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。

常见藻类植物：水绵、海带、衣藻、紫菜。

2.苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，有茎、叶，根为假根，叶只有一层细胞，没有输导组织的分化，可作为监测空气污染程度的指示植物。

3.蕨类植物：大都生活在潮湿环境中，具有根、茎、叶，有输导组织。

常见蕨类植物：卷柏、满江红、肾蕨。

4.种子植物：以种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

5.裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。（如：松、杉、柏、银杏、苏铁等）

被子植物：种子外面有果皮包被。（如：桃、大豆、水稻、玫瑰等）

6.菜豆种子和玉米种子的异同：

注意：在玉米刨面上滴一滴碘液，胚乳被染成蓝色。

7.种子萌发的条件：

①自身条件：种子必需是完整的，胚必需是活的、不在休眠期。

②外界条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。

8.种子萌发的过程：先吸收水分（运输营养物质的需要），胚根突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。

9.种子的发芽率

种子发芽率=发芽种子数/待检测种子×100%

10.植株的生长：

①幼根的生长：分生区细胞的分裂增加数量和伸长区细胞的长大增大体积。

②枝条：由芽发育成。

③植株发育所需营养：水、无机盐和有机物。

含氮无机盐：促进枝叶的生长。

含磷无机盐：促进果实的生长。

含钾无机盐：促进茎的生长。

11.花的主要结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊花药里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。

12.传粉：花粉从花药中散放落到雌蕊柱头上的过程。分为自花传粉和异花传粉。

受精：胚珠内的卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成受精卵的过程。

13.果实和种子的形成：

花瓣、花蕊、柱头和花柱     凋落

子房      果实；子房壁     果皮；胚珠     种子

珠被      种皮；受精卵     胚；受精极核     胚乳

14.根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。

15.导管的功能：运输水分和无机盐。水是由导管从下往上运输，营养物质由筛管从上往下运输。

16.蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程。
 
蒸腾作用主要通过叶片进行。

气孔：是植物进行蒸腾作用的门户，是气体交换的窗口。

气孔由一对保卫细胞组成。

17.蒸腾作用的意义：

①促进植物体对水分的吸收；

②促进植物体对水分和无机盐的运输；

③降温。

18.光合作用：

①概念：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程。

②条件：光能、叶绿体  
 
③原料：二氧化碳、水

④公式

⑤光合作用原理在生产上的应用：合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度等。

⑥“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：暗处理（耗尽叶中有机物）；部分遮光；光照数小时后隔水加热（用酒精脱去叶绿素）；清水漂洗，滴加碘液。

结果：遮光部分不变蓝，见光部分变蓝。

证明：绿叶在光下制造淀粉。

19.植物的呼吸作用：

①概念：植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。

②公式：有机物+氧气 ---(储存能量)→二氧化碳+水+能量

③呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。

④呼吸作用的原理在生产中的应用：适当低温、充入氮气或二氧化碳可保存蔬果；保存种子时要晒干、低温充气；松土、排涝可促进根系呼吸；适当加大昼夜温差，降低呼吸作用，可提高作物产量。

20.我国植被面临的主要问题：

①人均森林面积少，对森林资源利用不合理，伐优留劣，乱砍滥伐；

②草原过度放牧，退化沙化等。

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