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数学辅导

来源:学大教育     时间:2013-03-29 14:51:14


初中:

1.       督促学生每次上课前必须预习,划重点知识点,记公式或概念,重点看例题,归纳解题方法及相关知识

2.       要求学生及时收集作业及练习的错题,建立错题本,总结错题的知识点,错题要重做一遍,直至做对为止。根据错题的知识点出相关的习题,给学生做,不仅要求会做,还要求灵活贯通,总结做题方法,遇到同样的题的要求一定会做。最好要求学生准备一个练习本,上课做练习都做在上面,错的题一定要记录下来,补习的时候要给我们老师看,我们的老师要及时记录并建立错题本,即我们的老师也要有错题本,每个学生一本,及时跟进,逐个错题知识点一一击破,保证遇到相同的知识点的题目都做对。期末复习的时候要每个错题知识点都过一遍,保证不再做错为止。

3.       每晚做完作业,帮学生检查完之后,要对学生做错的题要及时记录在错题本上(我们老师的),并在下面写上相关的知识点和解题方法,再根据相关的知识点出一到两道题目,下次给学生做,这个作为备课内容之一。

4.       针对优生跟差生,要有不同的复习计划。优生:对于课内的习题,练习时有一道就行,主要挑重点的,考试要考的,综合性强的题目一定要做,并要求全对。另外做一些新题型,或是说试卷的最后两三道大题,重点培训最后的三道大题,要求简单的一定要做对,会做的都要写,不管对不对。我们讲解的时候要教学生如何审题,如何解题,从何入手,划出相关的知识点,讲解解题方法。根据题目及相关知识点再出一道题给学生做。还有重点训练选择题与填空题的最后一道,对于试卷做错的题要求及时写进错题库并在题后写下总结。差生:从基础打起,要求学生熟知课内的知识点,对课内的习题要求会做,并保证都做对,另外可以补充一到两题课外的,不要求做难的,从基础到中等难度。练习时要多讲相关知识点和解题方法,要求学生对做错的题及时写进错题本并记录知识点和总结解题方法。对于错的题要多做,常错的知识点要多练习。对于试卷中选择题、填空题和答题的最后三道大题,简单的、会做的要写,不管对与不对,不允许留空白,哪怕只得一两分也好。

5.       周末上课要给每一位学生复习这一周所学的知识,强调常考题、易错题和预习新的内容 。每一个月(四周)给学生考一次试,试题要按照学生考试的试卷类型(10道选择题、10道填空题……),分值也要按照150分给,严格按照学校考试规定时间给学生做,每次考完试要把成绩发给家长,并作总结。

6.       不提倡用题海战术,不要每天都给学生做太多练习,只要求每一种类型题都必须做过,并一定保证会做。一定要让学生把每一道题都理解,掌握解题的方法,做好会自己举一反三。有些学生比较害羞、内向,即使听不懂也不敢问,作为老师,我们要去反问他,并鼓励他,总之就要让他彻底明白。

7.       对于初三的学生,除了上面讲的之外,还有一点。初三即将中考,所以再给每一位初三讲课或讲题的时候,所用到的、讲到的知识点,要帮他们复习。例如:讲到二次函数,有些题会结合一次函数或反比例函数,那么这时我们就可以顺便帮他们复习;又如讲到相似三角形可以想到全等三角形,共同点、不同点要强调。   

 

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