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新高一家长看过来,这“三大关系”处理不好,会麻烦上身!

来源:学大教育     时间:2020-08-30 16:20:53


高中,不仅对学生是一个崭新的开始,一个崭新的挑战,而对于家长,也是同样。孩子进入高中后,原有的观念和方法要进行必要的改变和更新。否则就会麻烦不断。

一、孩子已经渐渐长大了

孩子进入青春期后,孩子的自主意识增强,不太“听话”;有时故意还与家长和老师“唱反调”;注重外表打扮,喜欢交朋友等等。在这一时期,如果家长无视孩子的成长,还照以前的老一套教育和要求孩子,就很可能激化家长与孩子之间的矛盾,影响家长对孩子的正常教育。

家长如果不能正确认识孩子的成功和进步,在孩子取得成绩时没能及时予以赞扬和鼓励;过分强调家长在家庭中的绝对统治地位,不能正确对待孩子的意见和建议,使孩子感觉仍在家长的阴影之下生活。家长应该有意识地注意到学生的成长,尊重他们的观念,注意他们的行为,并能与孩子进行尽可能民主和平等的对话,深入孩子的内心,把握孩子成长的脉搏,相信孩子,欣赏孩子,使孩子在高一能迅速进入状态,在最短的时间内适应高中生活。

对孩子的尊重和理解决不意味着家长就可以对孩子放任自流。现在的孩子们的生活中有足够的书籍,方便的网络,有相对于以前丰富许多的物质条件,但在他们的身边,也充斥着社会的不正常现象,部分影视作品中对孩子成长极为有害的宣传,网络中随处可见的反动色情的内容。而高中学生好奇心较重,极易受一些不健康的东西的影响。在这些原则问题上,家长必须寸步不让,坚持对学生的严格要求,使孩子能在高中这一危险年龄正常健康地成长。

二、教育孩子的合作者

在孩子的成长过程中,学校,家长和社会都对孩子起着重要的影响作用。在对学生的教育中,老师与家长的目的无疑是一致的。为了有效地发挥这种协作功能,最重要的就是家长必须加强与老师的联系。有的家长只是在开家长会或老师要求的时候才来学校,对学生在学校的活动几乎一无所知,对老师对学生的评价和要求也不甚了解,在这种情况下,不仅不利于对学生的教育,还会使有的学生在老师和家长中间钻空子,降低对自己的要求。

家长平时应注意观察孩子的动向,如发现孩子精神状态不好,吃饭睡觉不香、花钱大方等异常表现,要及时与老师联系,了解情况,以便有针对性地进行教育。最起码,学期一开始或大的考试之后、大型活动之后,就要抽空与老师联系,了解孩子在学校的各种表现,而不是等老师通知,或等到孩子有了严重问题后才去找老师。

三、培养孩子正确的人生观和正确的学习态度

家长还应该尽量为孩子创造一个较好的学习条件。创造幸福和睦的家庭氛围,使孩子健康发展,家庭不和睦对学生的学习和生活会有很大的负面影响。在家庭生活中,尽量营造一种学习型家庭氛围,培养孩子正确的人生观和正确的学习态度。

高一是学生人生中的新起点,新征程,这个时候的学生心理上正在脱离父母的管理,随着身体的发育,自我意识的增强,独立思考和处事能力的发展,他们在心理和行为上会表现出强烈的自主性,迫切希望从父母的束缚中解放出来。家长需要在孩子的穿衣、吃饭、生活费用上要加以正确的引导。在孩子的学习上,不能光看分数,要注重学习的过程,不要给孩子过大的压力。

新高一家长需要尊重孩子,多听听孩子的心声,帮助孩子分析存在的问题,寻找对策。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味地责备,要多鼓励,给孩子以自信,培养孩子积极乐观的人生态度。

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