初一:适应节奏 做好积累

来源:学大教育    日期:2018-08-03 10:26:38

初中并非从9月开始,而是从小学毕业确定中学那一刻已经开始了,如果想通过中考考入理想的高中,就必须要做一个合理的规划。初一打好坚实的基础,关键初二迎难而上克服难点,为初三冲刺做好充分的准备。今天学大教育网为大家带来一篇《初一:适应节奏  做好积累》,请大家认真阅读。

初一:适应节奏  做好积累

小学生进入初中首先遇到的问题是不会听讲、不会记笔记,会的做不对。

小学知识比较简单,偶而听一耳朵就能明白,没养成听讲和记笔记的习惯。中学知识相对连贯性和逻辑性更强,一个点没听明白,另外一个点接不上,导致不会做题。所以小学时候家长可以有意识进行练习,比如听完一个故事后让孩子进行复述,学习钢琴和其他乐器,并不是要成为音乐家,让孩子得坐得住,静下心来。

小学时候有意识可以培养孩子做笔记的习惯,我看很多家长小学六年级时候帮助孩子记笔记,我认为这需要对孩子进行锻炼。记笔记记多了,慢慢就知道该记什么,不该记什么。

最重要的两件事情,一个是改变思维习惯,一个是做好文科知识的积累。改变思维习惯,中学和小学最大的区别,在于理科中以字母为主,而小学生总是把字母当成一个具体的整数去思考,举特例不考虑一般情况。无法将数的范围从自然数扩展到有理数和实数,需要很长时间去改变这种思维习惯。

文科知识的积累在初一做好也很关键,初一理科学习任务相对较轻,思维量不大。需要做好语文与英语的词汇和阅读的积累,想总成绩拨尖靠的是各科均衡,不可能一科、两科打天下。尤其是小学很多很聪明的小男生,语文和英语是弱项,到初三想短时间补上来难度相当大,记忆量太大,不可能牢固和扎实。再加上物理和化学难度的增加,初三只能疲于应付,很容易失去斗志。初一时间比较充裕,做点文科知识储备工作很有必要。

家长做什么:

督促认真完成作业,检查课堂笔记的整理情况,及时改正不良学习习惯。

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