★2018高二理科生怎么在生物课堂上记录好笔记

高二是高中学习的转折点，大家在高二要学习很多学科，很多学生对高二学习感到苦恼，为了帮助大家做好高二学习，下面学大教育网为大家带来2018高二理科生怎么在生物课堂上记录好笔记这篇内容，希望大家能够认真阅读。

第一是课前的准备，通常学生在课堂上需要准备两个本子，一个为草稿笔记本，一个为正式笔记本;同时至少两种颜色的笔。

第二是具体操作：第一步，课堂笔记的记录。由于课堂上老师一直在讲课，并没有专门的留给学生记笔记的时间，这就要求必须边听边记。学生需要快速的记下需要记录的内容，这一点我们同学可以在草稿笔记本上先快速的完成记录，这里我们同学可以用只有自己能看懂的字体、符号等完成记录，不要怕字迹潦草，但要求要快速，主要是不能因为记笔记而影响听课。第二步，课后笔记的整理。也就是课后将课堂上记录的比较“潦草”的笔记重新书写再整理到正式笔记本上，这一过程非常重要，既是整理笔记也是消化、理解并升华本节课的一个重要环节。经过我们师生长时间的实践，一节生物课课后笔记的再整理这一过程一般只需要五至十分钟即可完成，更为关键的是这一过程能大幅度的提高学习效果。

第三是笔记后续的再完善，课堂上记录和课后整理的笔记在后续的学习、实践和做题、复习等过程中不断应用同时也在不断完善，所以整理课堂笔记时应留有比较大的页边距离方便以后不断的补充和完善，这样新课学习和后来的复课笔记将是一个整体，有助于提高新课学习和高考复课的效率和效果。

2018高二理科生怎么在生物课堂上记录好笔记这篇内容学大教育网为大家带来过了，高二学习十分重要，希望大家能够认真对待高二的学习生活。