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【高考答疑】高考化学题工业流程的难点疑点解答

来源:学大教育     时间:2017-05-20 21:26:29


2017年高考备考留给大家的时间不多了,认真进行高考复习是取得好成绩的关键,高考生在复习的过程中会遇到很多疑难问题,下面学大教育网为大家带来【高考答疑】高考化学题工业流程的难点疑点解答这篇内容,希望高考生能够认真阅读。

一、关于工业流程的问题

问题1:老师技巧在吗?

学大老师:哪一类问题的技巧?流程题目? 做流程题的时候,尽量先把每一步流程中出现的物质都写出来,注意过量问题的考察,不要急于去看题目,先把流程的思路简单地理清楚,当然本部分内容是对元素的重点考察,因此还需要不断强化元素化合物的性质。在每一步的旁边写清楚物质是什么,然后一步一步将流程分析完全,再进行题目的解答。

问题2:把涉及的一些实验操作,基本化学反应,就是这些基础的东西掌握透,是不是就好些呢?有关流程题的具体抓哪本课本啊?

学大老师:一个是物质性质,还有就是离子氧还的方法,熟悉物质的反应流程,然后再进行提高。必修二第四章重点看看

问题3:看不懂流程图,是基础太差吗?

学大老师:先把必修二中第四章内容好好熟悉一下,然后把物质性质与方程式搞清楚,可以尝试一些简单的流程来分析,然后加深难度,慢慢提高

问题4:老师,课本上的流程题也很重要吗?是不是把课本上所涉及的实验,知识点记玩就差不多了呢?

学大老师:那只是初步的,当然还要做综合练习,高考不会那么简单的

问题5:还是不知道流程

学大老师:做流程题的时候,尽量先把每一步流程中出现的物质都写出来,注意过量问题的考察,不要急于去看题目,先把流程的思路简单地理清楚,当然本部分内容是对元素的重点考察,因此还需要不断强化元素化合物的性质。在每一步的旁边写清楚物质是什么,然后一步一步将流程分析完全,再进行题目的解答。

问题6:想要学好工业流程的基础是记住元素的性质嘛?

学大老师:对,先对物质性质搞清楚弄明白然后才能进一步加强流程的分析

问题7:化学工业流程没有思路和方法,怎么办

学大老师:做流程题的时候,尽量先把每一步流程中出现的物质都写出来,注意过量问题的考察,不要急于去看题目,先把流程的思路简单地理清楚,当然本部分内容是对元素的重点考察,因此还需要不断强化元素化合物的性质。在每一步的旁边写清楚物质是什么,然后一步一步将流程分析完全,再进行题目的解答。 当然,要判断流程的思路重点还是对元素知识的熟悉,这要在平时加强物质性质的记忆

问题8:流程图根本找不到得到的物质是啥啊

学大老师:分两种,一种是题目中给出的已知信息,那么这类问题一般属于课外内容,要分析题目中的已知,另一种就是课内的东西了,说明平时没有加强物质性质的记忆,所以要先把平时物质性质掌握熟练

问题9:化工流程题根本就看不懂 而且不知道怎么去判断

学大老师:课内物质性质和氧化还原反应的知识要掌握好,这样才能很好地分析流程题目中给出的信息

问题10:化工流程题总是很难判断每一步的反应,而且本身基础就差,很困惑

学大老师:说明对物质性质理解的不够透彻,很多课内的方程式不够熟悉,看一下必修二第四章关于流程的部分,先把书上的流程问题搞清楚

二、基础不牢,高分难考

问题11:老师,如果化学可以说是零基础我改从何学起,因为我以前是愚蠢的放弃化学了,但是现在突然意识到这是一个非常严重的问题,我该从哪里学起?

学大老师:从无机元素部分开始,元素部分在复习的时候,应根据物质分类来进行方程式的梳理,例如在复习钠元素的时候,从一、钠单质开始,分别与非金属单质,如氧气、氯气;氧化物如水;酸;盐溶液和熔融盐;有机物如醇酚羧酸,一一梳理。二、氧化钠和过氧化钠,分别与水、二氧化碳和酸的反应。三、氢氧化钠,分别与金属单质如铝;非金属单质如氯气、硅;金属氧化物如氧化铝;非金属氧化物如二氧化碳、二氧化硫、二氧化硅等;酸;两性氢氧化物如氢氧化铝;盐如硫酸铜;有机物如卤代烃、酚、羧酸、酯化。四、碳酸钠和碳酸氢钠分别与酸;碱如氢氧化钠和氢氧化钙;盐如氯化钙的反应。

问题12:听你的课

学大老师:必修一量大难度小,需要花很多精力来记忆物质性质和方程式,没有其他的好办法,同时还要通过大量的习题练习来融会贯通。默写方程式是一种较好的记忆物质性质的方式,可以考虑一下。然后进行配套的练习。选择题可以采用整理错题的方式,发现自己问题所在,如果是已经复习过的知识点,就要重点强化,分析错误原因,如果尚未复习到,则应该标注起来,后面进行相关复习。必修一下的功夫多了,以后的复习量才能相对较小。尤其是电化学,与氧化还原反应关联性是非常强的。

问题13:老师我现在理综特别差 不到一百分 我化学在分类做题 把12套中同一类型的一起做 再找不足 这样可以吗 另外麻烦提供我一些学习方法 对于刷题到底怎样做才效率

学大老师:我觉得如果现在化学基础还是特别差的话,得先进行专题性复习,把课本知识摸透,基础搞清楚,才能有效地刷题

问题14:化学基础还可以。一做题就不行怎么办

学大老师:那怎么体现自己的基础好呢?任何一个知识点都是要靠大量的题目练习来提高的,所谓题做万道,一看全会正是此

问题15:老师,总觉得自己只是学到了皮毛,一遇到变形题就不会了,怎么办?是知识没有内化吗?那现在要怎么办?

学大老师:说明练习不够,知识点初步掌握之后要进行大量的题目练习来强化,慢慢熟悉题型,针对性地练习

问题16:如何快速扎实基础,马上就高考了,化学总是挂科

学大老师:两个方法,第一记忆物质性质和方程式,第二大量练习,先练基础题目,把每一个知识点搞透彻,然后综合练习,刷题

问题17:怎么学化学?

学大老师:首先先要搞明白各物质的性质及方程式,这个过程不是把练习册上的方程式背一下那么简单,需要自己根据课本中的实验现象来整理归纳各物质的理化性质,针对无机元素和有机化合物都是行之有效的方法。而选修四或选修三中的部分涉及性质的较少,梳理清楚原理或者结构的思路是尤为重要的。 针对必修一先弄清氧化还原反应与离子反应,掌握常见的氧化剂和还原剂,其次梳理金属与非金属的性质,整理各物质的理化性质。然后梳理有机物的化学性质与方程式,梳理有机物的时候要考虑有机物的一些共性。至于原理部分由于难度较大,需要记忆的部分反而不多,弄清楚基础思路,尤其是化学反应速率和平衡,需要分清多种平衡的图像问题等。

问题18:基础差 知识点掌握不牢固 做题的时候不能拿出来用

学大老师:那就要背方程式和物质性质呢,慢慢练基础题然后加大难度

问题19:化学大题怎么样提高分数

学大老师:平时多练习,写完后要及时对答案,整理自己错误的地方,改错,一段时间后再重新复习自己的错题

三、具体问题,具体分析

问题20:老师 离子共存那块怎么做题 比如 碱性环境中 它题里有个钠离子 那不是生成氢氧化钠了么 那种题原理是什么啊 该怎么做啊

学大老师:凭什么钠离子和氢氧根能在溶液中形成氢氧化钠?氢氧化钠是强碱,都已经完全电离了,又不是沉淀不是气体不是弱电解质。 离子要共存,不能形成沉淀、气体和弱电解质。 七大共存问题: 1、无色溶液中不存在有色离子; 2、酸性溶液中氢离子不与弱酸酸根共存; 3、碱性溶液中氢氧根只与钾、钠、钡阳离子共存,阴离子里与酸式酸根不共存; 4、形成沉淀的盐 5、双水解反应 6、络合离子(铁离子与硫氰根离子) 7、氧化还原反应不共存,例如铁离子与亚硫酸根、高锰酸铬与碘离子等

问题21:老师能不能讲下第二题

学大老师:硝酸工业的尾气是一氧化氮或者二氧化氮呀,所以第一问就是NO和NO2与NaOH的反应;气液逆流可以使气体与吸收液充分接触;滤渣是氢氧化钙可以循环利用; NO与NO2按照1:1混合可以正好生成亚硝酸钙,NO过量不能被充分吸收,NO2过量会产生硝酸钙 最后一问酸性环境,亚硝酸会分解变成一氧化氮和硝酸

四、其他

问题22:老师,数学和理综特别差。有什么好方法高效学习的吗

学大老师:可以间隔起来每天练习一份数学试卷和理综试卷,要练习三年全国各省份的真题,卡时间,练完后及时对答案,发现自己的薄弱知识点,然后进行强化训练。

问题23:不好意思老师。没看清

学大老师:现在11点,拿一份近三年的高考数学原题,任意一个省份的都可以,控制两个小时,到一点完成,明天对答案,搞清楚自己不熟悉的地方,然后明天白天进行专题的训练,然后明天晚上9点到11点半,两个半小时,拿出一份理综原题,控制时间做完,对答案,看看自己哪一部分不熟悉,后天白天进行针对地练习。后天晚上9-11再练另一份数学,以此类推,把三年各省份的高考真题慢慢练完,练完了可以再练第二遍

问题24:二卷差到没朋友,里面哪个板块较简单

学大老师:有机和流程,原理中的热化学

问题25:老师我现在只剩下28天就化学高考了,试卷仍在64分左右徘徊。怎么复习更好……

学大老师:不是还有80多天么?如果时间真的很紧迫有必要请一个辅导老师了,最后提分其实就是刷题,写完之后要及时对答案,梳理清楚自己的知识点

学大教育网为大家带来了【高考答疑】高考化学题工业流程的难点疑点解答这篇内容,希望大家能够及时解决复习中遇到的各种疑问,这样大家就能在备考复习中取得事半功倍的复习效果。

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