2017中考复习技巧:初三复习课教学浅谈
来源:学大教育 时间:2017-02-18 14:45:16
中考取得好成绩的关键是要认真备考复习,平常备考复习的过程中大家要掌握一定的复习技巧,这样才能提高复习效率,下面学大教育网为大家带来2017中考复习技巧:初三复习课教学浅谈这篇内容,希望中考生能够认真阅读。
初三年级第二学期随着新课的结束,各学科相继进入复习阶段。由于初三年级学生面临毕业和升学考试,备受各校领导和任课教师的重视。不少学校利用节假日上课,在三月或更早时间已完成初中段的教学任务。这样一来,按截至六月下旬举行中考计算,复习时间长达数月之久。
然而,英语新教材(人教修订版)使用已近四年,复习课的教学方法没有受到足够的重视和研究,复习方法没有相应的变化,存在着相当多的问题。在复习课上,教师“汉语说得多,词语讲得多,语法条规灌得多,复习练习布置得多”。教师上课滔滔不绝,讲得口干舌燥,深感上复习课累,复习课难上,而复习效果往往不尽如人意。学生上课则按教师要求,背记词语,背诵对话和课文,强记语法规则。由于内容无新意,学生对重复机械记忆感到索然无趣,参与意识不强,下课后又不得不埋在一套接一套的题海中,导致学业负担沉重。
要改变这一现象,教师要在激发学生的参与意识和实践运用方面下功夫,设法促使学生积极主动地上好复习课,增强学生的语言运用能力,减轻学生过重的课业负担,提高复习课的教学水平,达到《英语课程标准》对学生知识和能力的要求。
学大教育网为大家带来了2017中考复习技巧:初三复习课教学浅谈,希望大家能够在平时复习中注重技巧,这样大家就能轻松应对中考复习。
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