孩子的人生拼的不是智商而是效率

能够取得很好的成绩的同学不一定都是高智商的孩子，关键还在于孩子的学习效率。下面大家来看一下学大教育网精心为大家准备的关于孩子的人生拼的不是智商而是效率的一些资料，希望能够帮助大家做好孩子的教育工作。

孩子的时间也变得紧张起来了，父母们为了不让孩子输在起跑线上，严格控制孩子的生活。想让孩子学习成绩优异，让孩子参加补习班，让孩子参加兴趣班，想让孩子多才多艺，想和孩子有足够的沟通时间，想让孩子运动，还不想让孩子的生活太枯燥所以也要适当地玩耍，孩子还想看电视看动漫……所以现在的孩子尽量压缩自己的时间，而得到的效果真的好吗?

而有的孩子，成绩优异，生活丰富多彩，而且孩子很快乐。可是他们并没有压缩自己的时间，他们不需要控制睡眠，也不需要过度的学习、甚至熬夜。

对于这些问题，我们可以看出，时间并不重要，重要的是效率。

提高时间利用效率的第一原则：学会舍弃!

“处好人际关系最重要的原则，就是不要试图让所有人都喜欢你。”把这句话的思想用在时间管理上，也可以说：“利用好时间的最重要原则，就是不要试图把所有的事情都做好。”

真正懂得如何利用时间的高手，一定是懂得如何舍弃的人。

中学学习的压力很大，很多人被弄得手忙脚乱。我们在学习的时候，面前总放着一大堆书，但你每次只能拿起一本书，认真阅读，而不是同时拿起十几本书随意浏览——这是一种最浪费时间的学习方法。只有读完一本之后，再去拿起另一本来阅读。那么，该选择哪一本呢?答案很简单：最重要的那本。对第二重要的那本，坚决不看。当年把最重要的那本看完之后，第二重要的，也就变成了最重要的了。

确保自己一直在做最重要的事情，实际上也就是确保了自己的时间一直在被高效地利用。如果你今天计划做五张试卷，语文、英语、数学、物理、化学各一张。那么，请先做你觉得最需要提高的那门科目。即使你做完一张之后，突然天花板掉下来砸到脑袋，到医院住了一天院，那么你做的这一张试卷对你的分数提高仍然是极有帮助的。

提高时间利用效率的第二原则：做自己擅长的事

在有限的时间内寻找最重要的事情来做，要放弃的东西，不仅是那些看起来不太有价值的东西。更重要的是，要学会放弃那些看起来很有价值，但是超过自己能力范围的事。

一道难度极高的题目，总是让人忍不住想去挑战一下。如果你在做完高考试卷前面的题目之后，还有充足的时间去解决最后一道难题，这样的难题当然值得去挑战，因为它会给你加分。但是，如果你前面的题目做起来都很困难，那么，挑战这样的难题，不仅不会有结果，还是让你减分——因为你没有更多的时间去做那些你本来可以拿分的题目。我们要保证自己的学习效率，就要多做和自己水平相适应的题目，既有成就感又能提高自己的解题能力。

所以，对于那些刚开始制定计划的人来讲，计划应该定得适度低于而不是高于自己所能完成的水平。比如你预计自己复习某一部分的内容需要一个小时，那么你可以计划用80分钟。让时间宽裕一些，但尽量保证每天给自己规定的任务都能完成。在一天结束的时候，前一天所计划的事情都做完的成就感是非常爽的，可以给你继续制定和执行计划的信心和动力。这样循序渐进，再慢慢的提高标准，才能真正高效的利用时间。

提高时间利用效率的第三原则：注意适当的休息

要想把时间利用好，除了要挤时间学习外，还要学习挤时间休息。有很多同学在喜欢熬夜，因为夜里安静，有利于学习。但这样就会影响白天的精神，上课老想打瞌睡，又怕被老师发现，睡得很不安稳，于是课没有听好，觉也没有睡好，一天到晚都迷迷瞪瞪的。

其实，时间说长也长，说短也短。要浪费时间很容易，一晃就过去了;;要努力学习也足够长，学习任务重的时候偶尔熬夜可以，长期如此肯定坚持不住。

最重要的提醒，也是最重要的原则：学会执行

把良好的计划变成现实就跟我们学习需要预习和复习一样，计划既需要每天执行之前牢记在心，也应该在每天执行之后进行检查，只有如此才能不停的督促自己，持之以恒。

我们知道，一件事情，有的孩子很简单却做得很完美，有的孩子做了很多却徒劳无功。所谓“缘木求鱼”孟子说，即使这样，却没有危害。可是孩子的不进步，却是最大的危害!做得再多也不一定有用，知道自己的方向，然后高效地执行，不拖延，才是最好的方式!

通过上面学大教育网精心为大家准备的关于孩子的人生拼的不是智商而是效率的一些资料，家长们认真看一下，应该从小就注重孩子效率方面的培养。