2016年高考英语复习常见的七大误区

2016年到了，又是一轮高考季，很多学生又到了紧张的冲刺时间，优异的成绩一定会减少误区，英语又是一科能拉出分数的学科，那么高考英语的常见七大误区是什么呢，学大教育网来跟大家分享一下。

一、就是把五种技能学习变成单一的“看懂”

我们习惯上把英语分为听说读写译。很多同学往往把能否“看懂”当成学习的标准。这里的错误是把“看懂”代替了会说。练习口语的时候内容不需要太难，目的是通过一些简单的口语来提高自己的英语水平。

二、是把知识当成技能

认为自己学习了东西之后，就具备了这种技能。但是你不一定会。原因答题不是简单的问题，它是一项技能，要学一项技能，核心问题是练习，光有书本知识是肯定不行的。必须多多练习，要让知识变成技能。

三、误区是速成心理

要想学好英语，一定要下功夫，学好英语没有捷径，只有方法的好坏。比如大声地朗读英语课文，反复训练读和听。

四、通过汉字记音

现在很多人通过用汉字来记英语发音，这是极其错误的，后果也是非常严重的。大家一定不要这么做。希望大家可以用正确的方法学习。

五、重结果不重过程

有了应试教育后，学生是整做模拟题，一味求分数。这是教育的错误方法。质量和效果取决于学习的过程。大家一定要遵照学习规律，一步一个脚印的学习。只要学习的方法对，好的结果自然会有的。

六、对教师的依赖

大家要认真的理解这句话：师傅领进门，修行在各人。这句话点出了学习的本质。任何一种学习方法，归根结底是在学生自身是否学习，而不是在老师。

七、缺乏系统性

现在市场上学英语的资料非常多。这是好事，但处理不好也会出现问题。今天用这个资料、明天换另一个资料，学习就会失去了系统性。我不是说我们不换资料，不好的资料，不适合的资料是一定要换。但不能总是不停换。

2016高考英语复习常见的七大误区就是这些，希望大家能够认真学习，学会一个好的学习技能，要学会一些口语，练习一些技能，希望大家2016年能有一个好成绩。