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【高考答疑】高考生物题代谢的难点疑点解答

来源:学大教育     时间:2017-05-20 20:21:26


高考生在备考复习的过程中会遇到很多问题,这些问题将影响大家的复习效率,因此必须解决好这些问题,下面学大教育网为大家带来【高考答疑】高考生物题代谢的难点疑点解答这篇内容,希望对大家备考2017年高考有所帮助。

一、生物和细胞代谢问题

问题1:探究酶活性的那种题总是看不懂图。

学大老师:首先,酶的实验题主要涉及三块:酶的本质、酶的特性和酶促反应的影响因素,可以先把这三块的基础知识系统复习一遍,然后逐块进行相应图题练习,由题干和答案双向思考,找出答案与图和文字的对应点,以后自己做题时多关注这些地方很可能就是答案;其次,图题主要看点(起点、终点、折点)、线(趋势)、标(坐标)以及是否存在第二变量甚至第三变量,这些都要分析清楚。

问题2:请问DNA的相关计算该怎么做,需要掌握哪些知识点?

学大老师:DNA的相关计算主要包括以下5部分:1、细胞分裂中DNA数目变化;2、DNA分子结构碱基计算;3、DNA复制计算;4、基因表达计算;5、基因频率计算。建议先把上述5种题型的知识基础夯实,然后进行相应题型练习,根据答案解析自己总结相应题型的做题方法,并反复在题中练习巩固。

问题3:老师请问怎么样判断染色体组?

学大老师:三种方法:①根据细胞分裂图像进行判断;②根据染色体形态判断;③根据基因型判断。

问题4:光合作用里净光合真光合图像怎么看,还有那种两线交点含义之类的。

学大老师:重点看好纵坐标,区分好是净光合还是真光合,这个需要把用氧气、二氧化碳和有机物表示净光合还是真光合的方式熟练掌握,如二氧化碳吸收量表示净光合、二氧化碳释放量表示呼吸,这样横轴以上都是净光合大于零,光合作用大于呼吸作用;两线焦点问题先找出两条先分别代表什么,然后让两者相等,再进行分析计算。

问题5:老师请问,如何判断出减速和有丝的DNA含量变化、染色体数目变化和染色单体数目的变化?

学大老师:有丝分裂:DNA数目变化:间期(2N→4N)--前、中期(4N)--后期(4N)--末期(2N);染色体数目变化:间期(2N)--前、中期(2N)--后期(4N)--末期(2N);染色单体数目的变化:间期(0→4N)--前、中期(4N)--后期(0)--末期(0)。 减数分裂:DNA数目变化:减一间期(2N→4N)--减一前、中期(4N)--减一后期(4N)--减一末期(2N)--减一前、中期(2N)--减一后期(2N)--减一末期(N);染色体数目变化:减一间期(2N)--减一前、中期(2N)--减一后期(2N)--减一末期(N)--减一前、中期(N)--减一后期(2N)--减一末期(N);染色单体数目的变化:减一间期(0→4N)--减一前、中期(4N)--减一后期(4N)--减一末期(2N)--减一前、中期(2N)--减一后期(0)--减一末期(0)。

问题6:同化量那边的不太清楚,能否解答?

学大老师:同化量=摄入量?粪便量= 呼吸消耗 生长、发育和繁殖

问题7:同化作用还有异化作用那有点懵,做题总是错。

学大老师:同化作用即合成代谢,指生物体把从外界获取的营养物质转变成自身的组成成分,并储存能量的变化过程。按同化作用类型的不同,将生物划分为自养生物和异养生物两种类型。异化作用即分解代谢,指生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解,释放出其中的能量,并且把分解的终产物排出体外的变化过程。异化作用的类型包括需氧型、厌氧型和兼性厌氧型。把上面的知识画成知识框架图,逻辑就很清晰了,然后各种代谢类型的典型生物要记下来。自养生物如绿色植物、蓝藻和硝化细菌;异养生物如:动物、营腐生活和寄生生活的真菌,大多数种类的细菌;在自然界中大部分动植物都是属于需氧生物;厌氧生物一般都是细菌;兼性厌氧生物如酵母菌、大肠杆菌。

二、生物学习和复习

问题8:生物好难学啊,高一下学习的题都不会。

学大老师:生物开始学,要先把基础知识点背实,然后课下练些同步习题,把习题都弄会了就差不多了,得多背多记。

问题9:老师,基础还不行,该怎么快点解决?

学大老师:多练点选择题和判断题,练模拟题和真题中的,先练一遍,筛选出自己没掌握的,争取把考过的点都记住。

问题10:我必修二学不好分总提不上去啊,我是说计算概率那个还是基础填空。

学大老师:必修二的遗传题既有基础填空又有概率计算都有考,但考察的比较基础,可以把近几年的高考遗传题拿出来做一做,把方法掌握了。

问题11:老师您好,请问能否帮我归纳下什么人做了什么实验,证明了什么?

学大老师:这个有点多,而且不是高考的重点考点,我简单给你说两个重要的知识模块:必修一光合作用与呼吸作用相关实验、必修而遗传规律及伴性遗传、必修三动物和植物激素调节发现等,具体的实验及人你自己回去再总结一下。

问题12:请问高考重点在哪部分?

问题13:请问高考的重点在哪几节内容?

学大老师:必修一的物质基础和结构基础、细胞代谢、细胞分裂、细胞生命历程;必修二的遗传分子基础、遗传规律及变异、进化;必修三的动物、植物、生态三大调节;选修一的微生物分离计数和DNA粗提;选修三的基因工程和细胞工程。

问题14:生物选择题怎么办,一般情况就对3好点对5个,还有化学前两个选择题。

学大老师:生物选择题课下多刷一些选择题或判断题集,把不会的小知识点整理好记忆下来。

问题15:必修二今年国标二卷都有什么题啊?

学大老师:2016年选择题6道,必修一(细胞生命历程、光合色素提取)、二(细胞分裂、DNA复制及转录)、三(动物激素调节、种群密度)各两道;4道大题,2道必修一(酶活、光合及呼吸),1道必修二(遗传规律),1道必修三(神经调节);选考题2道,1道选修一(发酵),1道选修三(动物细胞核移植)。

问题16:我是跟着老师进度走的,但我们一轮复习都还没完,怎么办?

学大老师:自己如果觉得老师复习的知识都会,题也都练习了,没有问题,可以自己往下复习着。

问题17:生物怎么串起来复习啊?

学大老师:"点"何以"串","透"之,以"线"串之。一方面,平时注意搜集整理与"点"相关的一切信息(最好以文记录之),了解越多,越易串透;另一方面,引"线",送你三条地平线--"细胞"线、"基因"线、"稳态"线,先尝试从"组成、结构、功能、发展"四个角度将生物教材知识串联,而后再对照辅导书和习题补充完善;最后,补送一条天际线--"真题"线。勿忘,天地之间"勤"为线,加油呦!

问题18:生物有什么记忆方法,死记硬背不太妥。

学大老师:记重点、考点、知识间的联系点和差异点,不要一锅端。

【高考答疑】高考生物题代谢的难点疑点解答学大教育网为大家带来过了,希望大家能够认真进行高考复习备考工作,这样才能在高考中轻松取得好成绩。

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