高考不同分数段考生如何进行备考复习
来源:学大教育 时间:2016-02-22 12:54:24
现在的高中生在高考的时候都面临很大的问题,不同分数线的考生有不同的问题,临近高考的时候,学生自己着急,家长也跟着着急,现在应该如何进行备考复习?如何快速的提升自己的成绩?让我们仔细分析一下自己的情况,然后加以改正,争取让自己的成绩大幅度的增长。
一、630分以上的学生
这些同学的基础知识已经非常的扎实,,现在要把主要精力集中于大量演练高考真题中的大题。而选填题每周适当做一些。作业应以每天完成至少一科高考真题试卷,还要完成老师不值得作业。根据自己的情况,老师留的作业应有选择性完成,不要陷入老师的题海为了完成而增加自己负担。自主学习自主思考非常重要。这个情况下,家长要慎重给孩子找辅导老师,不要轻易占用孩子的学习时间。
二、一本线到630分的学生
紧紧抓住基本概念的错题部分补漏。按照三轮错题法的训练规则,把高三以来作业中、测试卷和月考卷中的选填题错题争取在2个月内完成第二轮错题训练。注意错题中的显性错题和隐性错题。显性错题是指作业和考试中经常做错的题目,通过老师的解答,学生改正了,以为自己搞明白了。隐性错题是指在作业中不能完全明白的,而是经过查书本、查答案、问老师、问学霸,而后自己觉得明白了,自己独自完成的题目。根据以往的情况,这些显性错题和隐性错题经过一段时间的思考过程,有30%以上的题目学生比没有真正的明白。需要按照三轮错题法的规则集中系统训练,争取在2个月内完成第二轮错题练习,你的成绩就会大幅度提升。
三、二本到一本的学生
建议把四分之三的精力用于演练错题和选填题,四分之一的时间完成作业大题。像这种情况消耗很多的时间是不值当的,对于老师留的作业,必须有选择性的完成。二本的学生,基本上基础问题不大,但是知识漏洞不少,甚至有部分漏洞来自知识的忘记,这个时候演练错题,找到自己经常出错的地方,并且总结经验,保证以后遇到都对或者少错,等于捡回很多的分数。在这个情况上,及时检查自己有那些知识没有记得扎实,利用假期好好的补一下。
根据上述的方法,考生要根据自己的学习成绩充分的复习,充分的来备考,相信每一个同学的成绩都有所提升,完成一份满意的答卷。要相信“梅花香自苦寒来”,充分利用有限的时间,来提升自己的成绩。
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