高一数学集合的含义与表示检测题

我们大家知道想要提高学习成绩，就一定要掌握正确的学习方法才行，为了大家能更好的复习，下面就是我们学大专家为大家准备的高一数学集合的含义与表示检测题，希望大家能抽出时间学习一下。

1.集合{(x，y)|y=2x-1}表示(　　)

A.方程y=2x-1

B.点(x，y)

C.平面直角坐标系中的所有点组成的集合

D.函数y=2x-1图象上的所有点组成的集合

答案：D

2.设集合M={x∈R|x≤33}，a=26，则(　　)

A.a∉M　　　　　　　　　B.a∈M

C.{a}∈M D.{a|a=26}∈M

解析：选B.(26)2-(33)2=24-27<0，

故26<33.所以a∈M.

3.方程组x+y=1x-y=9的解集是(　　)

A.(-5,4) B.(5，-4)

C.{(-5,4)} D.{(5，-4)}

解析：选D.由x+y=1x-y=9，得x=5y=-4，该方程组有一组解(5，-4)，解集为{(5，-4)}.

4.下列命题正确的有(　　)

(1)很小的实数可以构成集合;

(2)集合{y|y=x2-1}与集合{(x，y)|y=x2-1}是同一个集合;

(3)1，32，64，|-12|,0.5这些数组成的集合有5个元素;

(4)集合{(x，y)|xy≤0，x，y∈R}是指第二和第四象限内的点集.

A.0个 B.1个

C.2个 D.3个

解析：选A.(1)错的原因是元素不确定;(2)前者是数集，而后者是点集，种类不同;(3)32=64，|-12|=0.5，有重复的元素，应该是3个元素;(4)本集合还包括坐标轴.

5.下列集合中，不同于另外三个集合的是(　　)

A.{0} B.{y|y2=0}

C.{x|x=0} D.{x=0}

解析：选D.A是列举法，C是描述法，对于B要注意集合的代表元素是y，故与A，C相同，而D表示该集合含有一个元素，即“x=0”.

6.设P={1,2,3,4}，Q={4,5,6,7,8}，定义P*Q={(a，b)|a∈P，b∈Q，a≠b}，则P*Q中元素的个数为(　　)

A.4 B.5

C.19 D.20

解析：选C.易得P*Q中元素的个数为4×5-1=19.故选C项.

7.由实数x，-x，x2，-3x3所组成的集合里面元素最多有________个.

解析：x2=|x|，而-3x3=-x，故集合里面元素最多有2个.

答案：2

8.已知集合A=x∈N|4x-3∈Z，试用列举法表示集合A=________.

解析：要使4x-3∈Z，必须x-3是4的约数.而4的约数有-4，-2，-1,1,2,4六个，则x=-1,1,2,4,5,7，要注意到元素x应为自然数，故A={1,2,4,5,7}

答案：{1,2,4,5,7}

9.集合{x|x2-2x+m=0}含有两个元素，则实数m满足的条件为________.

解析：该集合是关于x的一元二次方程的解集，则Δ=4-4m>0，所以m<1.

答案：m<1

10. 用适当的方法表示下列集合：

(1)所有被3整除的整数;

(2)图中阴影部分点(含边界)的坐标的集合(不含虚线);

(3)满足方程x=|x|，x∈Z的所有x的值构成的集合B.

解：(1){x|x=3n，n∈Z};

(2){(x，y)|-1≤x≤2，-12≤y≤1，且xy≥0};

(3)B={x|x=|x|，x∈Z}.

11.已知集合A={x∈R|ax2+2x+1=0}，其中a∈R.若1是集合A中的一个元素，请用列举法表示集合A.

解：∵1是集合A中的一个元素，

∴1是关于x的方程ax2+2x+1=0的一个根，

∴a•12+2×1+1=0，即a=-3.

方程即为-3x2+2x+1=0，

解这个方程，得x1=1，x2=-13，

∴集合A=-13，1.

12.已知集合A={x|ax2-3x+2=0}，若A中元素至多只有一个，求实数a的取值范围.

解：①a=0时，原方程为-3x+2=0，x=23，符合题意.

②a≠0时，方程ax2-3x+2=0为一元二次方程.

由Δ=9-8a≤0，得a≥98.

∴当a≥98时，方程ax2-3x+2=0无实数根或有两个相等的实数根.

综合①②，知a=0或a≥98.

我们学大专家为大家准备的高一数学集合的含义与表示检测题，希望大家能好好的学习和掌握一下，相信对大家的学习会有一定的帮助。