初中语文课文邯郸弘济桥阅读训练

我们大家知道想要学好语文，我们一定要在平常多加练习才行，为了帮助大家的语文学习，下面就是我们学大专家为大家准备的初中语文课文邯郸弘济桥阅读训练，希望大家能抽出时间练习一下。

我在邯郸市永年县看到了一座宛如赵州桥的姊妹桥的桥。它叫弘济桥。此桥已默默无闻地耸立在滏阳河上大约一千四百年。前几年，在评定为全国重点文物保护单位之前，居然还在通行走车，状态极佳，相当完好，神气十足，令人赞叹和叫绝。

远远看去，弘济桥像赵州桥一样，外观真好看，给人一股潇洒飘逸的感觉，的确是人类智慧的结晶，是一种奇思妙想的结果，好像是天外飞来的彩虹。桥小有桥小的好处，大型桥由于跨度大，显示的往往是工程技术的高超和先进，反而没有赵州桥和弘济桥这种中等桥那么有整体感和艺术感。弘济桥不算大，略小于五十米，可以一览无余，整体感极佳，仿佛是一件可以用眼细品的艺术品，瞧着特别舒服。它是那样的既稳重又俏皮。头一眼的感觉就是特别匀称，特别空灵，在安祥中不失灵动，在敦实中不失柔媚，透着一股东方美的神韵。

它的确是一件大艺术品，是人类工程界的一绝。

赵州桥已维修过多次，而弘济桥却突显得更原汁原味，除了在明万历年间大修过一次，主要是换了望柱和护拦板，其余皆是原状原样原物，呈现出十足的原真性。一看那桥面就知道，完全是一付沧桑的原态，总体起伏不平，石块都缺了楞角，而且由于常年被车辆磨圧，被穿流的人流踩踏，每坱石料的表面都变得很光滑。幸亏所选的石料异常结实。石料里以一种青色砂石为主，间或也有花玉石，还有海底层积岩，居然还有一些古生物化石露出表面，上面有清晰可见的三叶虫和蛤螺!

绝对是世上独有。

大石料都用铁朿腰连接，当年没有水泥呀。铁朿腰又名铁蝴蝶，也都完好，仍起着连接作用，而且比比皆是，透着一种有历史感的真实和悠久。

弘济桥甚至比赵州桥还多着一些细节上的精致，比如，石块之间有内藏的榫卯结构;在每个桥拱上都有半圆状的石质勾连线，宛如突出来的眉额，增加了桥侧面的立体感和层次感;桥体两侧都有颇为复杂的浮雕，除了中央部位的大兽头之外还刻着四爪龙、奔马、连理花纹等等。勾连线除了在结构上的加固作用之外，可能还有为侧面精美浮雕遮雨的作用;桥面上还有一个小小的“潮音孔”，发大水时随着水流和气流的加速会发出警报声。这些都使弘济桥显得更加精美。

两侧桥肩是敞肩，上有一对“撞”，即腹拱，它们除了减少筑桥的用料和桥的总重之外，有辅助泄洪作用，减少了水的侧圧，非常科学，同时又很好看，很有图案美和几何图形的灵机妙算，而且给纤夫打开了穿桥的通道。这种设计在世界上进步了好几百年。

桥拱由半圆形变为圆弧形也是一种工程创意的突破，桥高降至6.02米，而不是半径那么高，减少了桥面因过高的桥拱而带来的上下不便，纵向的十八道细长拱券石既增加了桥拱的稳定性和施工的方便，也是一种革命性的设计理念的突破，在筑桥史上都是了不起的进步。

现在，在“撞”的下方，明显有纤绳在桥拱表面石料上留下的磨痕，不止一条，说明在这座古桥下曾有不少大船通过，纤夫们可以穿过“撞”，在岸边上来回拉纤。

那时河中有南北向的船经过，可直达天津;而桥面上东西向有车辆和行人经过，是通往山东和河南的咽喉要道。弘济桥的存在证明了古代邯郸的繁华和重要。

1.本文的说明对象是什么?有何特征?(3)

2.“勾连线除了在结构上的加固作用之外，可能还有为侧面精美浮雕遮雨的作用”中的“可能”一词能否删掉?为什么?(3)

3.弘济桥和赵州桥相比有哪些独特之处?(2)

4.文中画线语句运用了什么说明方法?有何作用?(3)

5.下列说法和原文不相符合的一项是( )(3)

A弘济桥桥面上的“潮音孔”，在发大水时会起到警报器的作用。

B弘济桥桥面有一些古生物化石露出表面，上面有清晰可见的三叶虫和蛤螺，足见这座桥的历史悠久。

C桥拱为小于半圆的一段弧形，既减少了桥面因过高的桥拱而带来的上下不便，又增加了桥拱的稳定性和施工的方便

D腹拱可以减少筑桥的用料和桥的总重，有辅助泄洪作用，又很好看，很有图案美和几何图形的灵机妙算，还给纤夫打开了穿桥的通道。

我们学大专家为大家准备的初中语文课文邯郸弘济桥阅读训练，希望大家能好好的练习和掌握一下，相信对大家的语文学习会有一定的帮助。